21-03-2016 08:49

2 Структура и органы управления образовательной организации

Еди­но­лич­ным ис­пол­ни­тель­ным ор­га­ном МБУ­ДО ДШИ № 1  яв­ля­ет­ся ру­ко­во­ди­тель об­ра­зо­ва­тель­ной ор­га­ни­за­ции – ди­рек­тор, ко­то­рый осу­щест­вля­ет те­ку­щее ру­ко­водс­тво де­ятель­ностью об­ра­зо­ва­тель­ной ор­га­ни­за­ции.

Кол­ле­ги­аль­ные ор­га­ны уп­рав­ле­ния:

-       Об­щее соб­ра­ние  ра­бот­ни­ков;

-       Со­вет уч­реж­де­ния;

-       Пе­да­го­ги­чес­кий со­вет;

-       Ме­то­ди­чес­кий со­вет;

-       Ме­то­ди­чес­кие объ­еди­не­ния.

 

 

 1. Общие положения

1.1. Совет  муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей «Детская школа искусств №1» муниципального образования город-курорт Анапа (далее – Совет школы) является коллегиальным органом самоуправления, осуществляющим в соответствии с уставом образовательного учреждения решение отдельных вопросов, относящихся к компетенции образовательного учреждения.

1.2.  Совет школы является высшим постоянно действующим органом общественного самоуправления школой, представляющим интересы всех участников образовательного процесса – учащихся, педагогических работников школы и родителей.

1.4. Цель деятельности Совета школы – руководство функционированием и развитием школы в соответствии со стратегическими документами: программой развития, образовательной программой, целевыми программами и планами развития отдельных направлений.

1.5. Совет школы осуществляет общее руководство деятельностью Учреждения в период между Общими собраниями трудового коллектива.

1.6. Деятельность членов Совета основывается на принципах добровольности участия в его работе,коллегиальности принятия решений, гласности.

1.7. Изменения и дополнения в настоящее Положение вносятся Советом школы и утверждаются на его заседании.

1.8.  Решения Совета школы являются рекомендательными и становятся обязательными для всех участников образовательного процесса после издания соответствующего приказа по школе.

1.9.     Все решения совета своевременно доводятся до сведения всех членов коллектива,родителей (законных представителей) и учредителей.    

  2. Порядок формирования Совета школы

. 2.1.   Совет школы выбирается сроком на тригода. Представители в Совет школы избираются на собраниях родителей обучающихся, трудового коллектива Учреждения.

2.2.  Совет школы избирается в количестве не менее 9 человек, в его состав входят представители администрации (директор и его заместители), педагогические работники, родители (законные представители), обучающиеся.

2.3.   Члены Совета школы выполняют свои обязанности на общественных началах. 2.4. Председатель и секретарь Совета школыизбираются на первом заседании из числа его членов.     3. Организация  и направления деятельности Совета школы.

3.1. Деятельность Совета школы осуществляется на основе годового плана работы совета, принимаемого Советом и утверждаемого председателем совета школы. 3.2. Совет школы созывается по мере необходимости, если этого требуют интересы Учреждения, но не реже двух раз в год. Решения Совета школы считаются принятыми, если на его заседаниях присутствовало не менее 2/3 состава. Решения принимаются простым большинством голосов открытым голосованием. Внеочередное заседание Совета школысозывается по требованию не менее половины членов Совета.

3.3. Совет школы: -   утверждает программу развития школы; -  утверждает внесение изменений и дополнений в Устав школы с последующим представлением учредителю для утверждения и регистрации; - обсуждает и выносит на рассмотрение педагогического совета, собрания трудового коллектива локальные акты школы, при необходимости вносит в них изменения; -  представляет школу по вопросам своей компетенции в государственных, муниципальных,общественных и иных организациях; - заслушивает и утверждает отчет директора школы по итогам учебного и финансового года; - содействует  привлечению внебюджетных средств для обеспечения деятельности и развития школы, определяет цели и направления их расходования; - осуществляет контроль за качеством и безопасностью условий обучения и воспитания в образовательном учреждении; - наравне с родителями (законными представителями) обеспечивает защиту обучающихся при рассмотрении в государственных и общественных органах вопросов, затрагивающих интересы обучающихся; - по представлению Педагогического или Методического совета школы устанавливает соответствующий компонент содержания образования, выбирает профили обучения; - согласовывает Правила внутреннего трудового распорядка и Положение о материальном стимулировании работников школы; - устанавливает режим занятий обучающихся, в том числе, продолжительность учебной недели, время начала и окончания занятий; - рассматривает адресованные Совету школы заявления сотрудников, участников образовательного процесса, граждан.

3.4. Совет школы несет ответственность за: - выполнение плана работы; - соблюдение законодательства Российской Федерации об образовании в своей деятельности; - компетентность принимаемых решений; - развитие принципов самоуправления школы.

4. Документация и отчётность Совета школы.

4.1. Основными документами для организации деятельности Совета школы являются: - отраслевые нормативно-правовые документы; - устав и локальные акты школы; - программа развития школы; - целевые программы школы; - план работы Совета школы на учебный год; - протоколы заседаний Совета школы.

4.2. Совет школы разрабатывает план работы, ведет протокол заседаний, составляет отчет оработе.

4.3. Председатель Совета школы в начале нового учебного года отчитывается по результатам деятельности Совета школы за прошедший учебный год перед педагогическим коллективом, родительской общественностью, учениками.